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2018学年松岗中学中华优秀传统文化进校园活动简报

一、中华经典诵读活动

学校自从开展中华经典诵读活动以来,在各级领导的关心和指导下坚定不移地抓好这项工作。本学期,我们要求全体教师参与诵读活动,经常、深入、有效地开展诵读活动,不断改革诵读活动的形式、成果的展示及诵读的评价。同时加强诵读的资料积累。学校定期组织专人进行诵读检查,使中华经典诵读活动逐渐成为学校的特色。

(一)思想上高度重视,大力宣传经典诵读的意义

中华经典诗文是我国民族文化的精髓,也是中华文化艺术宝库中的一颗灿烂的明珠。经典古诗文作为民族智慧与民族精神的载体,是人类文明最宝贵的精神财富,是我们中华民族的魂与根。优秀经典诗文蕴含的丰富哲理,可以成为儿童一生的文化资产。

领导在思想上重视,率先垂范,利用教师例会、教研会、升旗仪式向全体教师和学生宣传实施经典诵读的必要性、紧迫性和可行性,教师利用班会、诵读课向学生明确不学诗,无以言,小学生,需要以传统文化涂亮人生底色,滋养心灵等经典诵读益处。学校开展的有关活动通过全课程教育网及时报道,扩大影响。

(二)制定相关制度,促进经典诵读工作顺利开展。

  1.组织健全,明确职责

我校成立了以校长为组长,副校长、教导主任为副组长,语文教研组长和全体语文教师为主要成员的诵读领导小组。校长负责整个活动的策划和指导,包括经费的落实;分管教导主任负责活动的组织实施,人员的分工,职责的明确,活动方案的起草;教导处负责诵读课程的安排落实,日常班级诵读情况的督查;语文教研组负责活动的具体操作,拟定计划,组织教师开展相关活动;教导处负责资料的整理和归档。

  2.建设师资队伍

建设一支作风过硬,业务精湛,能力适应的师资队伍,是开展好经典诵读的有效举措。①师德师风建设。我们结合师德师风建设年、提高年、巩固年活动,吸收传统文化营养,着力形成“有教无类、诲人不倦”的教风;②钻研业务,以“教学沙龙”、网络为载体,组织教师阅读经典原著,以扩展视野,强化内功,提升教师自身综合素质。

(三)明确目标、落实活动方案

  1.明确活动目标

通过开展经典诵读活动,培养学生良好的阅读习惯和阅读兴趣,开阔视野,增长知识,发展智力,活跃思维,陶冶情操,传承并弘扬中华优秀文化,传承中华美德,促进学校人文化发展,提高办学品位和办学特色。

      2.灵活安排,确保诵读时间。

本学期,我校按照教育局的安排,利用上午早读前10分钟和中午上课前10分钟,进行经典诵读活动,还在每周的课程表上专门排出一节经典诵读课,由语文教师组织并指导学生诵读,帮助学生尽快进入学习状态;与各学科教学相结合,灵活安排,充分利用时间;校内向校外延伸,激励学生开展多种形式的诵读活动,学校委派少先队专人检查,校领导不定时抽查,确保诵读时间。

        3.经典诵读与背诵唐诗宋词相结合,扩大学生知识面。                        

我校将校园文化的重点放在古诗文著作方面,学校统一给各班选了一些古诗词进行背诵,让学生抄记在专门发放的笔记本上,充分利用零碎时间,寻找机会让学生多接触古诗文,多读多背,从而扩大了学生的知识面。学校还要求各班根据古诗文的意境加上适当的动作,寓教于乐,提高学生学习经典的兴趣,使古诗文诵背活动成为学生课外生活的一件乐事。组织教学处对所有班级进行抽查,严格按照各级的诵读要求进行划档记分,并在例会上及时总结各班的优缺点,以便扬长避短。

        4.开展社会实践活动,让好习惯延伸到家庭

和谐的社会来自于和谐的社区,和谐的社区来自于和谐的家庭,和谐的家庭来自于和谐的亲子关系。通过学校教育与家庭教育、社区活动的有机结合,中华经典文化的学习将形成一个孩子带动一个家庭,一个家庭带动一个社区的良性发展,从而促进全社会和谐氛围的形成。所以我们的活动不仅在校内,还有机地延伸到课外。参观博物馆、考察家乡、为父母做力所能及的事情来表达感恩等社会实践活动的开展,不仅进一步在活动中历练孩子的品格,更多的是

得到了家长的支持与认可,提高了家长的认识和文化素质,而且使家长更加积极地参与到活动中来。曾经表示反对孩子学习经典文化,认为识孩子学习负担的家长纷纷表示:孩子子送学习了经典文化,长大了,懂事了。我没有理由不支持他学习经典文化!并且表示今后每天保证孩子在家有10-20分钟的读书时间,亲子伴读,来共同诵读中华经典,来传承中华优秀文化传统,弘扬民族文化。

二、“我们的节日•中秋节,浓情中秋,情系松岗”硬笔书法现场比赛活动

为使广大师生更多地了解中华民族传统节日的文化内涵,广泛挖掘与诠释中华传统节日的文化内涵,使学生在活动中感受到中华民族的优良传统。2018年9月21日,我校以阅读古诗文、书写规范字的形式开展了“浓情中秋,情系松岗”硬笔书法现场比赛活动,每班经过选拔后推荐2名学生到多媒体一室参加现场硬笔书法比赛。一开始,谢燕婷主任讲解中秋节的文化知识以及书法是中华五千年的国粹等相关知识,接着说明了比赛规格后学生开始比赛。最后经过评委们的认真评审,选出一、二、三等奖各数名。所有获奖作品都进行了公开展示,获得了师生们的一致好评。

此次活动既丰富了学生的文化生活,培养了学生的书法兴趣和爱好,又使学生对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和热爱,切实加强中华优秀文化传统教育。

照片号:1-5 拍摄时间:2018年4月25日

文字说明:

2018年4月25日,松岗中学组织七八年级学生开展“中华经典诵读比赛”。

摄影者:黄振纲

照片号:6-10 拍摄时间:2018年9月21日

2018年9月21日,松岗中学组织七八年级学生开展“中秋节硬笔书法现场比赛”。

主办单位:清城区松岗中学 摄影者:陈丽君

照片1:2018年4月25日,学生利用早读课诵读中华经典

照片2:2018年4月25日,学生利用午读课诵读中华经典

照片3:2018年4月25日,学生利用自习课诵读中华经典

照片4:2018年4月25日,学生利用早读课诵读中华经典

照片5:2018年4月25日,学生利用班会课诵读中华经典

照片6:2018年9月21日,谢燕婷主任进行中秋节知识和书法知识讲授

照片7:2018年9月21日,学生进行硬笔书法比赛

照片8:2018年9月21日,学生进行硬笔书法比赛

照片9:2018年9月21日,学生进行硬笔书法比赛

照片10:2018年9月21日,学生进行硬笔书法比赛



清城区松岗中学

2018年9月


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